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 亲爱的同学们，，自从我们进入中学时代，“展示实验”越来越多的进入我们的课堂，无论是生物，物理，还是化学。这些实验在课堂上的进行，是很吸引同学眼球的。可是，当你坐在后排或者前方有个硕大的头颅影响你观察实验现象的时候呢？你有什么感受？

    这个问题我来解决，这是我一直的一个信念。一天，灵感闪现，有了这个发明：

 
 在讲台的面向学生的一面的内部安装两个上端有台板槽卡的台板槽，在台板槽的中间放有一个两侧光滑且下端有台板卡的台板，在台板上有安有一个提柄和一对卡板。在讲台的面向教师的一面外安有与两对卡板相对应的一堆旋卡。如后图，被用紫色标记出来的地方安装有一个或一对合页。

 使用时用手将提柄提起，使台板下端的卡和台板槽上端的卡相接触，台板全部被提起，在另一只手的帮助下，将台板折叠，使卡板穿过旋卡，并将旋卡旋转90°使之固定。让后就可以进行展示实验了。收起时，将动作反过来做就可以了！

 不管是金属制的讲台，木制的讲台还是其它类型的讲台，这种结构都是可以利用的。 
 一个小小的发明，希望它对实验教学有用！

文/郭金亮